安心AI“读心术”落地广州校园！一幅画破解儿童心理密码

安心AI绘画心理分析系统正式走进广州市白云区桃园小学，成为校园心理健康教育的一大亮点。

此次活动不仅在校内引发热烈反响，还登上广州花城新闻和广州G4出动，受到广泛关注。

通过“数心融合”技术，安心AI为学校提供了科学的心理评估工具，帮助学生以艺术表达的方式展现内心世界，为心理健康教育注入了新的活力。

一、原生艺术与AI心理评估的跨学科实践

2024年5月至7月，桃园小学在邱鸿钟教授的指导下，积极探索将原生艺术儿童绘画与AI心理健康教育相结合。

根据学校实际情况，将活动安排在学期末考试结束后的6月底，确保学生能够在轻松的氛围中参与绘画测评。

安心AI依托先进的“数心融合”技术，实现了对学生绘画作品的智能分析。

通过算法解读画作中的色彩、构图、主题等元素，系统能够精准捕捉学生的心理状态和情绪特征。

这种非语言化的表达方式，让学生以更自然、轻松的形式展现情感和想法，有效降低了传统问卷测评中可能出现的紧张和防御心理。

经过几个月的试点实践，安心AI的分析结果得到了教师和家长的一致认可，教师也能借助安心AI提供的数据支持，及时关注学生心理动态并开展针对性辅导。

本次实践中，安心AI系统共收集并分析了806幅学生作品，覆盖了全校不同年级的学生。

无论是低年级的天真烂漫，还是高年级的成长烦恼，都在画纸上得到了真实呈现。

通过大规模的参与，我们能够更全面地了解不同年龄段学生的心理状态，为学校和家长提供科学、客观的心理健康数据支持。

在活动实施过程中，学校采用“班主任+美术老师+心理老师”三方协作模式，安心AI采用“原生艺术绘画+AI心理分析”相结合的创新方式。

学生们围绕“我的自画像”、“我的学校”、“我喜欢的动物”、“我的烦恼”等主题进行自由绘画。

随后，安心AI系统对作品进行拍摄、录入和智能分析，自动生成个性化的心理评估报告。

报告内容涵盖象征与隐喻原型元素、潜在心理问题或心理需求、个性特点、情绪状况、心理危机预警等，并为学校和家长提供科学的心理咨询建议和干预策略。

与传统的文字问卷测评相比，安心AI打破了测评工具种类少、形式单一、易引发学生心理防御的局限，让心理测评变得更加自然、客观和高效。

在806幅作品中，安心AI系统检出重点预警学生3人（如自杀意识、抑郁情绪等），检出率为0.37%。

值得关注的是，这3名学生均未在传统量表测评的预警名单中，可能是传统测评中学生有防御心理躲过了，也可能是学生内心的冲突矛盾还处于无意识状态，却通过绘画构图、线条、色彩等得到了呈现。

此外，系统还检出一般预警学生约30人（如画面呈现明显压力、负向情绪、线条凌乱等），检出率为3.7%。

实践证明，青少年儿童的绘画主题、内容和风格与其认知发展密切相关，是情绪和心理状态的直观表达。

传统测评检出的标准是病态状况（例如抑郁症或自杀意念），而艺术心理评估的检出标准在于发现任何的心理问题、潜意识和未满足得心理需求等等，包含但不限于是病态。

安心AI通过智能分析，不仅实现了心理评估和疗愈的双重目标，而且形式温和、过程有趣，极大降低了学生的心理防御。

较传统测评更灵敏，可直击潜意识与非病态心理需求，兼具测评与疗愈功能，突破语言与文化限制，低成本普适性强。

针对性主题（如“我的烦恼”）可精准聚焦心理维度，自由绘画需遵循“非指导性原则”，避免干预以保留真实投射。

建立测评-干预-家校联动机制，强化师资培训与伦理规范，结合个案追踪与团体辅导提升实效。

单一主题、单次测评难全面反映心理状态，应多主题动态追踪并建立本土化标准。

安心AI绘画心理分析系统的引入，为桃园小学的心理健康教育注入了新的活力。

科技与教育的深度融合，不仅提升了心理测评的科学性和效率，也让孩子们在轻松愉快的氛围中学会表达、学会自我关爱。

作为心理健康领域的创新科技，安心AI将继续助力校园心理健康教育，推动心理健康服务的智能化、普及化。

安心AI将继续优化系统功能，助力更多学校和家庭实现心理健康的早发现、早干预、早守护。

相信在社会各界的共同努力下，孩子们的心理健康将得到更加全面、细致的关爱与呵护，让每一个孩子都能在阳光下健康、快乐地成长。

通过孩子的绘画、笔迹等，可以利用安心AI心理评测智能体，精确了解孩子的心理状态、人格特征和性格特点。安心AI不仅能够提供详细的评估报告，还能给出针对性的建议，帮助家长更好地理解和支持孩子。无论是适应新环境还是克服困难，安心AI都能为家长提供科学、有效的指导，助力孩子的全面发展。

希望每位家长都能成为孩子的坚强后盾，帮助他们在成长的道路上越走越远，越走越稳。